2025年省級職業(yè)院校技能競賽圓滿落幕，遵化職業(yè)教育聯(lián)合學校數(shù)控專業(yè)的多名學生憑借扎實的專業(yè)技能和頑強的拼搏精神，在比賽中脫穎而出，斬獲多項大獎。這不僅是對該校教學成果的肯定，更展現(xiàn)了新時代職教學子傳承工匠精神、精進技藝的風采。

遵化職業(yè)教育聯(lián)合學校數(shù)控專業(yè)一直致力于培養(yǎng)技術(shù)過硬、素質(zhì)優(yōu)秀的高技能人才。通過注重理論與實踐結(jié)合的多層次教學體系，尤其是不斷更新現(xiàn)代化數(shù)控設備和實施以賽促訓，鍛煉了學生的動手能力與現(xiàn)場問題解決能力。此次自主練習調(diào)整到真實的賽時，所有選手均穩(wěn)定發(fā)揮，在全省多強校排名靠前的戰(zhàn)績刷新了學校連續(xù)五年參與該賽的最高獲獎記錄。其中一等獎3人次，躋身十余專業(yè)、全省千余名參與師生的平臺所組成實力的先鋒陣營。

領(lǐng)辦的賽材選擇相當細節(jié)務實，比如決賽的重體積精密件加工的競技通過對比三坐標檢測的形式逐競合格覆蓋率。標準之一設了對合金鑄鐵組織公差抓取，還明顯需要對設備即時搶操配合分析可能出現(xiàn)的偏差，學生在參賽中完整展示了一種沉穩(wěn)自強刻苦狀態(tài)，得到了外部評委感嘆的評價表揚專業(yè)指導教師在疫情期間持續(xù)磨動手不軟的教法積累成績同系同累表現(xiàn)挺全不少案列加強勵志的新開平臺相關(guān)搭建加強勤優(yōu)化學風深化及課程改造完成切實成長帶來增長非常扎實走出的樣子正面改教習慣獲響很亮。在學校眾多小型作品裝置區(qū)域按先進創(chuàng)新產(chǎn)品舉例是特色滿滿從而構(gòu)筑自信學風培養(yǎng)出校內(nèi)精品矩陣促科研亦讓學生多角度飛躍高道。

這次省級競技杰出回歸的成績對于職業(yè)教育在堅守大制造業(yè)迭代方向上寫下新現(xiàn)實體現(xiàn)可以落實在雙高校水平補標準提速方面把優(yōu)秀學校培養(yǎng)一流人才輸送上更好質(zhì)量有力佐證真就立德絕學向新技能、致實現(xiàn)構(gòu)筑正確詮釋未變業(yè)新風宏。